Il percorso, suddiviso in tre giornate dedicate ad altrettante tematiche, ha la finalità di fornire elementi, tecnici e pratici, utili ad impostare un processo di passaggio generazionale caratterizzato dall’equilibrio tra le tre aree che caratterizzano il family business: Famiglia – Patrimonio – Impresa. Nel modulo introduttivo, dedicato al sottosistema “Famiglia”, vengono esaminati i principali istituti e strumenti giuridici utilizzabili per raggiungere, nel lungo periodo, le finalità di tutela e protezione dei vari componenti nelle rispettive linee successorie, in modo funzionale alle logiche “naturali” di tale sottosistema e al rispetto dei “valori” che lo caratterizzano. Il corso prosegue con il secondo modulo, incentrato sulla dimensione patrimoniale, della quale vengono analizzati, con riferimento alle sue diverse componenti e alla luce delle loro peculiarità, gli aspetti giuridici e tributari connessi e conseguenti alle varie alternative ipotizzabili per la loro conservazione e trasmissione. Il modulo conclusivo del percorso vede il proprio focus sul sottosistema “impresa” e sulle relative, molteplici, problematiche da inquadrare e risolvere per concretizzare un positivo percorso di transizione alle nuove generazioni, con il contemporaneo mantenimento delle condizioni necessarie per il rispetto delle logiche di business. Gli interventi programmati all’interno dei singoli moduli, data la necessità di tenere conto delle peculiarità di ciascun ecosistema familiare, saranno condotti in modo tale da valorizzare non soltanto i profili di carattere tecnico-giuridico, civilistico e tributario, ma anche gli aspetti “soft” relativi alle implicazioni psicologiche, relazionali e motivazionali.
Albo | Crediti CFP | Stato accreditamento |
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DCEC | 3 crediti | Accreditato |
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Lo svolgimento del corso con modalità “MISTA” (fruibile sia in presenza sia online), caratterizzata dalla presenza contemporanea di tutti i relatori nello svolgimento degli argomenti trattati all’interno dei singoli moduli, risulta funzionale a rappresentare in concreto come il passaggio generazionale sia un “processo” da organizzare e gestire mediante il supporto di varie figure professionali, operanti in modo coordinato secondo una logica di “team”.